فاعلية استخدام المواد التعليمية اللمسية في تدريس العلوم للتلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الابتدائية على کل من التحصيل وتنمية بعض عمليات العلم والدافع للإنجاز

محمد شعير, إبراهيم. (2008). فاعلية استخدام المواد التعليمية اللمسية في تدريس العلوم للتلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الابتدائية على کل من التحصيل وتنمية بعض عمليات العلم والدافع للإنجاز. مجلة رعاية وتنمية الطفولة.جامعة المنصورة, 6(2), 75-107. doi: 10.21608/chjd.2008.225001

إبراهيم محمد شعير. "فاعلية استخدام المواد التعليمية اللمسية في تدريس العلوم للتلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الابتدائية على کل من التحصيل وتنمية بعض عمليات العلم والدافع للإنجاز". مجلة رعاية وتنمية الطفولة.جامعة المنصورة, 6, 2, 2008, 75-107. doi: 10.21608/chjd.2008.225001

محمد شعير, إبراهيم. (2008). 'فاعلية استخدام المواد التعليمية اللمسية في تدريس العلوم للتلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الابتدائية على کل من التحصيل وتنمية بعض عمليات العلم والدافع للإنجاز', مجلة رعاية وتنمية الطفولة.جامعة المنصورة, 6(2), pp. 75-107. doi: 10.21608/chjd.2008.225001

محمد شعير, إبراهيم. فاعلية استخدام المواد التعليمية اللمسية في تدريس العلوم للتلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الابتدائية على کل من التحصيل وتنمية بعض عمليات العلم والدافع للإنجاز. مجلة رعاية وتنمية الطفولة.جامعة المنصورة, 2008; 6(2): 75-107. doi: 10.21608/chjd.2008.225001